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La Butte (N.-É.) — le 8 janvier 2026 —  Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) et la Fédération des parents acadiens de la Nouvelle-Écosse (FPANE) sont fiers d’annoncer la publication d’un nouveau document intitulé Processus pour la création, le remplacement ou l’agrandissement d’une école de langue française au CSAP en Nouvelle-Écosse – De l’idée à la concrétisation.

Ce guide vise à offrir aux parents, aux familles ainsi qu’aux communautés acadiennes et francophones un cadre clair, structuré et transparent afin de mieux comprendre les étapes menant à la création, au remplacement ou à l’agrandissement d’une école de langue française en Nouvelle-Écosse. Il précise les rôles des différentes parties prenantes et les démarches nécessaires, tout en s’appuyant sur l’article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés, qui garantit le droit à l’éducation en français langue première lorsque le nombre le justifie.

« Ce document répond à un besoin exprimé depuis longtemps par nos communautés. Il permet de démystifier un processus complexe et de donner aux familles les outils nécessaires pour s’engager de façon éclairée et structurée », souligne Diane Racette, présidente du Conseil scolaire acadien provincial.

Du point de vue des parents, ce guide représente également un outil essentiel pour soutenir leur engagement collectif et leurs démarches.

« Les parents jouent un rôle essentiel dans la vitalité de nos écoles et de nos communautés. Ce guide leur donne une meilleure compréhension du processus et les outille pour participer activement, en collaboration avec le CSAP, à la défense du droit à l’éducation en français pour leurs enfants », affirme Véronique Legault, présidente de la Fédération des parents acadiens de la Nouvelle-Écosse.

Le guide met notamment l’accent sur :

• l’importance de la mobilisation communautaire dès les premières étapes ;
• l’accompagnement offert par le CSAP et la FPANE, sans diriger le processus ;
• la collecte de données et l’établissement d’objectifs communautaires clairs ;
• le rôle du Conseil élu du CSAP, de la FPANE et du ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance.

En rendant ce document public, le CSAP et la FPANE réaffirment leur engagement envers la transparence, l’équité et le respect des droits scolaires des ayants droit, tout en reconnaissant que chaque projet d’école s’inscrit dans un contexte communautaire unique.

Le document est maintenant disponible sur le site Web du CSAP et de la FPANE.

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À propos du CSAP

Le Conseil scolaire acadien provincial est le seul conseil scolaire francophone de la Nouvelle-Écosse et dessert toute la province avec ses 23 écoles et 19 sites de prématernelle. Il offre une éducation de qualité en français langue première à la population d’origine acadienne et francophone résidant en Nouvelle-Écosse. Le CSAP est engagé envers l’excellence, l’innovation et l’amélioration continue. Le plan stratégique 2024-2030 se concentre sur les quatres axes stratégiques suivants : le bien-être, la construction identitaire, le leadership efficace et les pratiques efficaces fondées sur des données probantes.

Pour plus d’information

Stéphanie Comeau

Coordonnatrice des communications

Conseil scolaire acadien provincial

(902) 471-0082

communications@csap.ca

À propos de la FPANE

La Fédération des parents acadiens de la Nouvelle-Écosse représente les parents francophones et leur offre des programmes, des services, des ressources et de la formation en français afin de les appuyer et de les outiller dans leur rôle de premiers éducateurs.

Nicole Dupuis,
Directrice générale,
Fédération des parents acadiens de la Nouvelle-Écosse (FPANE)
dg@fpane.org
(902) 497-6001