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Ce qui suit est un message commun du leadership du CSAP et des ministres de l’Éducation et du Développement de la petite enfance et de l’Office des affaires acadiennes et de la francophonie.

Bonjour,

Après plusieurs mois de travail fructueux, nous aimerions fournir aux familles et aux communautés scolaires une mise à jour sur les progrès positifs atteints par le nouveau groupe de travail tripartite.

 

En octobre 2025, des représentantes et représentants du ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance, de l’Office des affaires acadiennes et de la francophonie et du CSAP se sont rassemblés pour établir un groupe de travail tripartite visant à appuyer et à renforcer l’éducation en français langue de la minorité en Nouvelle-Écosse.

Le groupe de travail, créé en réponse aux priorités présentées dans le rapport du CSAP, « L’essor de la francophonie en Nouvelle-Écosse : un appel à l’action pour renforcer l’éducation en français », reflète un engagement commun à la collaboration, au dialogue et à la planification à long terme pour appuyer les élèves et les familles des communautés acadiennes et francophones.

Depuis sa création, le groupe a fait des progrès considérables touchant à plusieurs priorités importantes, dont les suivantes :   

• Une planification collaborative des infrastructures qui mobilise les données démographiques afin de mieux déterminer les régions sous-représentées et de mieux appuyer la planification immobilière à l’avenir.
• Un travail renouvelé sur les critères d’admission afin de favoriser la croissance et la vitalité de la communauté acadienne et francophone.
• L’analyse continue des besoins en matière de transports pour les élèves, notamment en ce qui concerne la réduction du temps consacré aux déplacements et l’amélioration des expériences de transport pour les élèves et leurs familles.
• Une collaboration continue quant aux utilisations possibles de l’ancienne école Mer et Monde, y compris des échanges sur la possibilité de sa transformation en école secondaire dans l’optique d’accélérer l’offre de cours du secondaire sur la péninsule.
• Des efforts continus pour renforcer les parcours d’éducation de langue française de la prématernelle à la 12^e année, notamment la mise à jour des ententes sur les programmes d’études et l’élaboration du nouveau programme d’études du CSAP « Grandir en français », qui favorisera les apprentissages culturels et linguistiques.
• L’élaboration d’un cours sur l’histoire acadienne pour les classes de langue anglaise et d’immersion française.

Le groupe de travail a facilité des échanges importants sur l’admissibilité des élèves, les besoins en matière de transports et d’infrastructures et les rôles et responsabilités respectifs du ministère et du CSAP afin d’assurer une éducation de qualité en français langue de la minorité partout dans la province.

Lors d’une récente rencontre en mai 2026, les partenaires ont confirmé que le groupe de travail continue de faire des progrès positifs et demeure engagé au travail collaboratif pour le plus grand bien des élèves, des familles et des communautés.

Ce travail collaboratif se poursuit et le noyau des membres du groupe de travail tripartite continuera de se réunir de façon régulière. Grâce aux mandats clairement définis et aux échéanciers établis pour chaque étape du travail, les partenaires collaborent pour faciliter la croissance et la réussite continues de l’éducation acadienne et francophone en Nouvelle-Écosse.

Merci,

Diane Racette Présidente CSAP

Michel Collette Directeur général CSAP

Brendan Maguire Ministre de l’Éducation et du Développement de la petite enfance

Colton LeBlanc Ministre des Affaires acadiennes et de la Francophonie