Des élèves de l’École secondaire du Sommet communiqueront en direct avec un astronaute à bord de la Station spatiale internationale
Une expérience hors du commun attend les élèves de l’École secondaire du Sommet! Le 13 novembre 2026 à 13h50, neuf élèves auront la chance de communiquer en direct avec un astronaute à bord de la Station spatiale internationale, (ISS), une occasion unique rendue possible grâce au programme ARISS (Amateur Radio on the International Space Station). Cette rencontre marquera également une première pour l’équipage à bord, puisqu’il s’agira de son tout premier contact radio avec des Canadien dans le cadre de cette mission.
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Quand : 13 novembre 2026
Heure: à partir de 13h50
Lien : https://nslife.tv/ariss-in-ns/
Lors de cet échange exceptionnel, les élèves sélectionnés pourront poser leurs questions directement à un astronaute en orbite autour de la Terre. Cette expérience leur permettra de découvrir les réalités de la vie dans l'espace, d'en apprendre davantage sur l'exploration spatiale et, surtout, de vivre un moment qu'ils n'oublieront jamais.
« C'est une occasion extraordinaire pour nos élèves de vivre une expérience qui dépasse les murs de la salle de classe. Pouvoir échanger directement avec un astronaute depuis la Station spatiale internationale est le genre de moment qui peut éveiller des passions, nourrir des ambitions et inspirer nos jeunes à rêver grand », souligne Michel Collette, directeur général du Conseil scolaire acadien provincial (CSAP).
À la suite d'un processus de sélection, un nombre limité d'élèves de l'école ont également été choisis pour assister à cet échange en personne. L'événement sera diffusé en direct afin de permettre aux autres élèves de l'École secondaire du Sommet, ainsi qu'aux élèves des autres écoles du CSAP, de suivre cette expérience exceptionnelle depuis leur salle de classe.
« On parle souvent de l'espace et de l'exploration spatiale en classe, mais cette fois-ci, nos élèves auront la chance de poser leurs questions directement à une personne qui se trouve à bord de la Station spatiale internationale! C'est difficile d'imaginer une expérience plus concrète et inspirante. Il y a beaucoup d'enthousiasme à l'école, et c'est vraiment spécial de pouvoir offrir une occasion comme celle-là à nos jeunes. » dit Karen Scarcella, enseignante de science à l’École secondaire du Sommet.
Une connexion entre la Terre et l'espace
Le programme ARISS est une initiative internationale qui permet aux élèves de communiquer avec des astronautes à bord de la Station spatiale internationale grâce à la radio amateur. Il vise notamment à stimuler l'intérêt des jeunes pour les sciences, les technologies, l'ingénierie et les mathématiques (STIM), tout en leur faisant découvrir les possibilités liées à l'exploration spatiale.
Pour l’École secondaire du Sommet, cette occasion représente bien plus qu’une simple activité éducative : elle permet aux élèves de prendre part à un événement scientifique d’envergure internationale, entièrement en français.
Cette expérience unique démontre que la langue française a toute sa place dans les domaines de la science, de la technologie et de l’exploration spatiale. Elle offre également aux élèves la chance de constater que, même depuis leur salle de classe en Nouvelle-Écosse, ils peuvent communiquer avec l’espace, vivre une expérience hors du commun et faire rayonner la francophonie bien au-delà de nos frontières.
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À propos du CSAP
Le Conseil scolaire acadien provincial est le seul conseil scolaire francophone de la Nouvelle-Écosse et dessert toute la province avec ses 22 écoles et 19 sites de prématernelle. Il offre une éducation de qualité en français langue première à la population d’origine acadienne et francophone résidant en Nouvelle-Écosse. Le CSAP est engagé envers l’excellence, l’innovation et l’amélioration continue. Le plan stratégique 2024-2030 se concentre sur les 4 axes stratégiques suivants : le bien-être, la construction identitaire, le leadership efficace et les pratiques efficaces fondées sur des données probantes.
Pour plus d’information
Stéphanie Comeau
Coordonnatrice des communications
Conseil scolaire acadien provincial
communications@csap.ca
(902) 471-0082
Diane Racette entame un quatrième mandat à la présidence du CSAP
Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) est heureux d’annoncer la réélection par acclamation de Diane Racette à la présidence du Conseil pour un quatrième mandat consécutif, à la suite des élections tenues lors de sa réunion régulière du 7 novembre 2026. Clyde deViller a également été élu à la vice-présidence du Conseil. Ils seront en fonction pour l’année 2026-2027.
Élue au Conseil en 2020 dans la circonscription de la Rive-Sud, Diane Racette poursuit son engagement envers l’ensemble des élèves acadiens et francophones de la Nouvelle-Écosse. Après avoir occupé le poste de vice-présidente en 2022-2023, elle a accédé à la présidence du Conseil, fonction qu’elle continue d’exercer avec détermination et engagement. Sa réélection pour un quatrième mandat témoigne de la confiance renouvelée de ses collègues envers son leadership et sa volonté de faire progresser l’éducation en français en Nouvelle-Écosse.
Au cours de ce nouveau mandat, Mme Racette souhaite poursuivre les efforts du Conseil pour défendre et faire respecter les droits constitutionnels des élèves acadiens et francophones et de leurs familles. L'accès à des infrastructures scolaires modernes et adaptées aux besoins grandissants des communautés acadiennes et francophones, ainsi qu'une gouvernance forte, transparente et efficace, demeureront au cœur des priorités de la présidence. Ces efforts visent à assurer à chaque élève l'accès à une éducation de qualité en français, peu importe sa région.
« Je suis honorée de pouvoir poursuivre mon engagement à la présidence du CSAP et je remercie mes collègues pour leur confiance renouvelée. Nous avons la responsabilité collective de défendre les droits de nos élèves et de veiller à ce qu'ils aient accès aux mêmes possibilités d'apprentissage et de réussite, peu importe où ils vivent en Nouvelle-Écosse. Les besoins en infrastructures scolaires demeurent une priorité importante, et nous continuerons de faire entendre notre voix pour que les élèves acadiens et francophones bénéficient des écoles et des ressources auxquelles ils ont droit. Notre travail est loin d'être terminé, et je suis déterminée à poursuivre ces efforts avec mes collègues du Conseil », souligne Diane Racette, présidente du CSAP.
Nouvellement élu à la vice-présidence, Clyde deViller siège au Conseil depuis 2016, ayant été élu dans la circonscription de Par-en-Bas. Fort de ses nombreuses années d’expérience au sein du Conseil et de sa connaissance des réalités des communautés scolaires, Clyde deViller effectue un retour à la vice-présidence, une fonction qu’il a déjà occupée par le passé. Son engagement envers l’éducation en français et son expérience en gouvernance constituent des atouts précieux pour contribuer aux travaux du Conseil et faire avancer les priorités du CSAP.
« Je tiens à remercier sincèrement Jessica Hinton pour son engagement et son dévouement à titre de vice-présidente au cours de la dernière année. Sa collaboration, son leadership et sa contribution aux travaux du Conseil ont été précieux. Nous lui sommes reconnaissants pour son travail et son engagement envers l’éducation en français en Nouvelle-Écosse », a souligné Diane Racette, présidente du CSAP.
Le Conseil scolaire acadien provincial est composé de 13 membres élus représentant les 10 circonscriptions de la Nouvelle-Écosse. Chaque membre du Conseil assume la responsabilité fiduciaire d'agir dans le meilleur intérêt de l'ensemble des élèves du CSAP, au-delà de la circonscription qu'il représente. Ensemble, les membres veillent à offrir la meilleure éducation possible aux élèves acadiens et francophones de la province, tout en défendant leurs droits linguistiques et en contribuant à la vitalité des communautés acadiennes et francophones.
Avec cette nouvelle équipe à la présidence et à la vice-présidence, le CSAP réaffirme son engagement à poursuivre ses revendications pour le respect des droits des élèves, à faire avancer les dossiers prioritaires en matière d'infrastructures scolaires et à assurer une gouvernance responsable, toujours guidée par l'intérêt et la réussite des élèves.
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À propos du CSAP
Le Conseil scolaire acadien provincial est le seul conseil scolaire francophone de la Nouvelle-Écosse et dessert toute la province avec ses 22 écoles et 19 sites de prématernelle. Il offre une éducation de qualité en français langue première à la population d’origine acadienne et francophone résidant en Nouvelle-Écosse. Le CSAP est engagé envers l’excellence, l’innovation et l’amélioration continue. Le plan stratégique 2024-2030 se concentre sur les 4 axes stratégiques suivants : le bien-être, la construction identitaire, le leadership efficace et les pratiques efficaces fondées sur des données probantes.
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Stéphanie Comeau
Coordonnatrice des communications
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L’élève, notre passion, notre avenir!
Des élèves de l’École secondaire du Sommet communiqueront en direct avec un astronaute à bord de la Station spatiale internationale
Une expérience hors du commun attend les élèves de l’École secondaire du Sommet! Le 13 novembre 2026 à 13h50, neuf élèves auront la chance de communiquer en direct avec un astronaute à bord de la Station spatiale internationale, (ISS), une occasion unique rendue possible grâce au programme ARISS (Amateur Radio on the International Space Station). Cette rencontre marquera également une première pour l’équipage à bord, puisqu’il s’agira de son tout premier contact radio avec des Canadien dans le cadre de cette mission.
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Quand : 13 novembre 2026
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Lors de cet échange exceptionnel, les élèves sélectionnés pourront poser leurs questions directement à un astronaute en orbite autour de la Terre. Cette expérience leur permettra de découvrir les réalités de la vie dans l'espace, d'en apprendre davantage sur l'exploration spatiale et, surtout, de vivre un moment qu'ils n'oublieront jamais.
« C'est une occasion extraordinaire pour nos élèves de vivre une expérience qui dépasse les murs de la salle de classe. Pouvoir échanger directement avec un astronaute depuis la Station spatiale internationale est le genre de moment qui peut éveiller des passions, nourrir des ambitions et inspirer nos jeunes à rêver grand », souligne Michel Collette, directeur général du Conseil scolaire acadien provincial (CSAP).
À la suite d'un processus de sélection, un nombre limité d'élèves de l'école ont également été choisis pour assister à cet échange en personne. L'événement sera diffusé en direct afin de permettre aux autres élèves de l'École secondaire du Sommet, ainsi qu'aux élèves des autres écoles du CSAP, de suivre cette expérience exceptionnelle depuis leur salle de classe.
« On parle souvent de l'espace et de l'exploration spatiale en classe, mais cette fois-ci, nos élèves auront la chance de poser leurs questions directement à une personne qui se trouve à bord de la Station spatiale internationale! C'est difficile d'imaginer une expérience plus concrète et inspirante. Il y a beaucoup d'enthousiasme à l'école, et c'est vraiment spécial de pouvoir offrir une occasion comme celle-là à nos jeunes. » dit Karen Scarcella, enseignante de science à l’École secondaire du Sommet.
Une connexion entre la Terre et l'espace
Le programme ARISS est une initiative internationale qui permet aux élèves de communiquer avec des astronautes à bord de la Station spatiale internationale grâce à la radio amateur. Il vise notamment à stimuler l'intérêt des jeunes pour les sciences, les technologies, l'ingénierie et les mathématiques (STIM), tout en leur faisant découvrir les possibilités liées à l'exploration spatiale.
Pour l’École secondaire du Sommet, cette occasion représente bien plus qu’une simple activité éducative : elle permet aux élèves de prendre part à un événement scientifique d’envergure internationale, entièrement en français.
Cette expérience unique démontre que la langue française a toute sa place dans les domaines de la science, de la technologie et de l’exploration spatiale. Elle offre également aux élèves la chance de constater que, même depuis leur salle de classe en Nouvelle-Écosse, ils peuvent communiquer avec l’espace, vivre une expérience hors du commun et faire rayonner la francophonie bien au-delà de nos frontières.
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À propos du CSAP
Le Conseil scolaire acadien provincial est le seul conseil scolaire francophone de la Nouvelle-Écosse et dessert toute la province avec ses 22 écoles et 19 sites de prématernelle. Il offre une éducation de qualité en français langue première à la population d’origine acadienne et francophone résidant en Nouvelle-Écosse. Le CSAP est engagé envers l’excellence, l’innovation et l’amélioration continue. Le plan stratégique 2024-2030 se concentre sur les 4 axes stratégiques suivants : le bien-être, la construction identitaire, le leadership efficace et les pratiques efficaces fondées sur des données probantes.
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L’élève, notre passion, notre avenir!
L’École NDA de Chéticamp remporte le prix Cerf-volant de RADARTS
Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) est fier d’annoncer que l’École NDA, située à Chéticamp, a remporté le prix Cerf-volant, décerné par RADARTS, en reconnaissance de son engagement envers les arts et la culture en milieu scolaire.
Remis à un établissement scolaire membre du réseau RADARTS, le prix Cerf-volant souligne l’excellence, l’engagement, la créativité et l’innovation dans l’accueil de spectacles, ainsi que dans les pratiques pédagogiques et les activités culturelles qui les accompagnent.
Cette distinction met en lumière le dynamisme de l’École NDA et les efforts de son équipe pour offrir aux élèves des expériences artistiques et culturelles enrichissantes. En intégrant les arts de la scène à la vie scolaire, l’école permet aux jeunes de découvrir des artistes francophones, de développer leur créativité et de renforcer leur fierté de vivre en français.
« Les arts et la culture jouent un rôle essentiel dans la construction identitaire de nos élèves. Cette reconnaissance témoigne du travail remarquable de l’équipe de l’École NDA, qui crée des occasions pour les jeunes de découvrir des artistes francophones, de vivre pleinement leur culture et de développer leur fierté d’appartenir à la francophonie », souligne Michel Collette, directeur général du CSAP.
La construction identitaire constitue l’un des quatre axes prioritaires du plan stratégique 2024-2030 du CSAP, Innovons ensemble – Notre vision vers 2030. À travers des initiatives artistiques et culturelles, l’École NDA, tout comme les 21 autres écoles du CSAP, contribue à renforcer le sentiment d’appartenance des élèves à la communauté acadienne et francophone et à créer des liens durables avec leur langue et leur culture.
Le CSAP félicite chaleureusement l’ensemble de la communauté scolaire de l’École NDA pour cette reconnaissance et souligne son engagement à faire rayonner les arts et la culture francophones auprès des jeunes.
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À propos du CSAP
Le Conseil scolaire acadien provincial est le seul conseil scolaire francophone de la Nouvelle-Écosse et dessert toute la province avec ses 22 écoles et 19 sites de prématernelle. Il offre une éducation de qualité en français langue première à la population d’origine acadienne et francophone résidant en Nouvelle-Écosse. Le CSAP est engagé envers l’excellence, l’innovation et l’amélioration continue. Le plan stratégique 2024-2030 se concentre sur les 4 axes stratégiques suivants : le bien-être, la construction identitaire, le leadership efficace et les pratiques efficaces fondées sur des données probantes.
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L’élève, notre passion, notre avenir!
Deux membres du CSAP reçoivent le prix Passeur culturel de l’ACELF
Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) est fier de souligner la reconnaissance de deux membres de son équipe, Christine Doucet, responsable du développement scolaire-communautaire, et Michel Collette, directeur général, qui ont reçu le prix Passeur culturel 2026 de l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF).
Cette distinction, remise dans le cadre du 79ᵉ congrès pancanadien de l’ACELF, tenu à Halifax, souligne leur engagement exceptionnel envers l’éducation en français et leur contribution au renforcement de l’identité linguistique et culturelle des jeunes acadiens et francophones.
Christine Doucet se démarque par son engagement à créer des occasions concrètes permettant aux élèves de vivre pleinement leur langue et leur culture. Grâce à son travail en développement scolaire-communautaire, elle contribue à tisser des liens durables entre les écoles, les familles et les communautés acadiennes et francophones. Son approche rassembleuse permet aux jeunes de développer leur confiance, leur sentiment d’appartenance et leur fierté de s’exprimer en français.
Michel Collette, directeur général du CSAP, se distingue par son leadership et sa vision d’une éducation francophone où la langue et la culture occupent une place centrale dans l’expérience scolaire. En mobilisant les équipes autour d’une vision commune et en encourageant l’innovation, il contribue à faire des écoles du CSAP des milieux où les élèves peuvent apprendre, grandir et s’épanouir pleinement en français.
« Nous sommes extrêmement fiers de voir Christine et Michel recevoir cette reconnaissance pancanadienne. Leur engagement témoigne de la passion et du dévouement qui animent notre conseil scolaire. Ils contribuent, chacun à leur façon, à faire vivre la langue française au-delà de la salle de classe et à renforcer le sentiment d’appartenance de nos élèves à la francophonie acadienne. Leur travail fait une réelle différence dans nos écoles et nos communautés », souligne Diane Racette, présidente du Conseil scolaire acadien provincial.
Cette double reconnaissance témoigne également de l’importance accordée par le CSAP à la construction identitaire, l’un des quatre axes prioritaires de son Plan stratégique 2024-2030, Innovons ensemble – Notre vision vers 2030.
Le CSAP félicite chaleureusement Christine Doucet et Michel Collette pour cette distinction bien méritée et les remercie pour leur contribution exceptionnelle au rayonnement de l’éducation en français en Nouvelle-Écosse.
Décerné par l’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF), le prix Passeur culturel reconnaît des personnes qui, par leur engagement et leurs actions, contribuent à faire vivre la langue française et la culture francophone auprès des jeunes. Il souligne le rôle essentiel de celles et ceux qui inspirent les nouvelles générations à développer leur identité et leur fierté francophones.
À propos du CSAP
Le Conseil scolaire acadien provincial est le seul conseil scolaire francophone de la Nouvelle-Écosse et dessert toute la province avec ses 22 écoles et 19 sites de prématernelle. Il offre une éducation de qualité en français langue première à la population d’origine acadienne et francophone résidant en Nouvelle-Écosse. Le CSAP est engagé envers l’excellence, l’innovation et l’amélioration continue. Le plan stratégique 2024-2030 se concentre sur les 4 axes stratégiques suivants : le bien-être, la construction identitaire, le leadership efficace et les pratiques efficaces fondées sur des données probantes.
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Prochaine réunion du Conseil - 7 novembre 2026
Le public est convié à venir assister à la prochaine réunion régulière du Conseil scolaire acadien provincial.
📅 samedi 7 novembre 2026
🕘 À partir de 9 h 00
📍 diffusion en ligne et en présentiel à l'École Baie Sainte-Marie
🔗 https://csap-ca.zoom.us/j/89137363895
Cliquez ici pour voir le projet d'ordre du jour.
Les membres du public qui souhaitent soumettre des commentaires précis liés aux sujets pour délibération à l'ordre du jour sont invités à remplir ce formulaire d'ici le jeudi 5 novembre à midi.
Stéphanie Comeau, coordonnatrice des communications, nouvelle présidence de l’ACACÉ
Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) est fier de souligner la nomination de Stéphanie Comeau, coordonnatrice des communications comme présidente de l’Association canadienne des agents de communication en éducation (ACACÉ).
Madame Comeau contribue au rayonnement du CSAP grâce à son expertise en communications et à son engagement envers l’éducation en français en milieu minoritaire. Membre du conseil d'administration de l'ACACÉ depuis 2022, sa nomination à la présidence représente une reconnaissance de son leadership professionnel et une occasion de faire connaître davantage la réalité des communautés acadiennes et francophones de la Nouvelle-Écosse auprès de ses collègues de partout au Canada.
« Je suis particulièrement fière d’avoir contribué à la mise en place d’une journée complète de développement professionnel en français dans le cadre de notre congrès annuel. Offrir aux membres une occasion de se perfectionner en français est essentiel pour soutenir le développement de nos compétences et faire vivre notre langue dans nos milieux professionnels. Cette journée connaît un franc succès depuis maintenant trois ans », souligne Stéphanie Comeau, coordonnatrice des communications du CSAP.
« C’est une grande fierté de voir l’expertise du CSAP rayonner à l’échelle nationale. Cette reconnaissance témoigne de la qualité du travail accompli au sein de notre organisation et de notre engagement à faire vivre la langue et la culture acadiennes et francophones. Elle nous rappelle aussi l’importance de partager nos pratiques et nos réussites afin de contribuer au développement de l’éducation en français », souligne Michel Collette, direction générale du CSAP.
L’ACACÉ rassemble des professionnel(le)s des communications du secteur de l’éducation de partout au Canada. Elle favorise le partage des connaissances, le développement professionnel et la collaboration entre les personnes qui contribuent à informer et à mobiliser les communautés scolaires.
Le CSAP félicite chaleureusement madame Comeau pour cette nomination et lui souhaite beaucoup de succès pour son mandat.
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À propos du CSAP
Le Conseil scolaire acadien provincial est le seul conseil scolaire francophone de la Nouvelle-Écosse et dessert toute la province avec ses 22 écoles et 19 sites de prématernelle. Il offre une éducation de qualité en français langue première à la population d’origine acadienne et francophone résidant en Nouvelle-Écosse. Le CSAP est engagé envers l’excellence, l’innovation et l’amélioration continue. Le plan stratégique 2024-2030 se concentre sur les 4 axes stratégiques suivants : le bien-être, la construction identitaire, le leadership efficace et les pratiques efficaces fondées sur des données probantes.
Pour plus d’information
Cathy Simon
Conseillère en immigration et communications RH
Conseil scolaire acadien provincial
(902) 220-2635
cathy.simon@csap.ca
L’élève, notre passion, notre avenir!
Résumé de la 325e réunion régulière
Les membres élus se sont rencontrés le 26 septembre 2026. Voici un résumé de la rencontre :
- Déclaration officielle : Écoles excédentaires
- Ententes scolaires communautaires
- Objectifs 2026-2027+ du Directeur général
- Rapport du comité des politiques
- Initiative de sensibilisation parlementaire
- Suivi des données de recensements concernant l’admissibilité aux écoles du CSAP
- Rentrée scolaire 2026-2027
- Mise à jour : Budget 2026-2027
- Mise à jour : Financement petite enfance
Suivez ce lien pour le rapport au complet.
La prochaine réunion régulière se tiendra le 7 novembre 2026 à l’École Baie Sainte-Marie.
Calendrier scolaire 2026-2027
Chères familles,
Nous souhaitons vous informer de quelques changements au calendrier scolaire 2026-2027. À la suite de la mise à jour de l'horaire des examens provinciaux et de la période d'évaluation-synthèse par le ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance, certaines dates ont dû être ajustées.
Voici les nouvelles dates à retenir :
- La période d’évaluation-synthèse de janvier aura lieu du 26 au 29 janvier 2027.
- La journée administrative au secondaire et la journée autodirigée par l’enseignant(e) à l’élémentaire auront lieu le 1er février 2027.
- La remise des bulletins du secondaire aura lieu le 9 février 2027.
- La période d’évaluation-synthèse de juin aura lieu du 22 au 25 juin 2027.
Les examens provinciaux de 10e année auront lieu aux dates suivantes :
- Anglais 10 : 26 janvier et 22 juin 2027
- Français 10 : 27 janvier et 24 juin 2027
- Mathématiques 10 : 23 juin 2027
Vous trouverez ici la version mise à jour du calendrier scolaire 2026-2027.
Les premières journées pédagogiques de l’année ont lieu les 22 et 23 octobre. Il n’y aura donc pas de classes pour les élèves lors de ces deux journées.
Nous vous remercions de votre attention et espérons que cette mise à jour vous aidera à bien planifier les prochains mois.
Michel Collette
Direction générale
Changement au calendrier scolaire 2026-2027
Nous souhaitons vous informer de quelques changements au calendrier scolaire 2026-2027. À la suite de la mise à jour de l'horaire des examens provinciaux et de la période d'évaluation-synthèse par le ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance, certaines dates ont dû être ajustées.
Voici les nouvelles dates à retenir :
- La période d’évaluation-synthèse de janvier aura lieu du 26 au 29 janvier 2027.
- La journée administrative au secondaire et la journée autodirigée par l’enseignant(e) à l’élémentaire auront lieu le 1er février 2027.
- La remise des bulletins du secondaire aura lieu le 9 février 2027.
- La période d’évaluation-synthèse de juin aura lieu du 22 au 25 juin 2027.
Les examens provinciaux de 10e année auront lieu aux dates suivantes :
- Anglais 10 : 26 janvier et 22 juin 2027
- Français 10 : 27 janvier et 24 juin 2027
- Mathématiques 10 : 23 juin 2027
Vous trouverez ici la version mise à jour du calendrier scolaire 2026-2027.
Les premières journées pédagogiques de l’année ont lieu les 22 et 23 octobre. Il n’y aura donc pas de classes pour les élèves lors de ces deux journées.
Nous vous remercions de votre attention et espérons que cette mise à jour vous aidera à bien planifier les prochains mois.
Michel Collette
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