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En mémoire de Marc Deveau

C’est avec une profonde tristesse que le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) partage la nouvelle du décès de Marc Deveau, directeur des services de l’apprentissage et des services inclusifs.



Les mots sont bien peu de chose face au choc et à la peine que nous ressentons. Aujourd’hui, nos communautés acadiennes et francophones ainsi que le CSAP perdent un pilier important, une personne dont l’engagement et l’apport ont profondément marqué notre organisation et le milieu de l’éducation en français langue première en Nouvelle-Écosse.
Marc Deveau a consacré sa vie professionnelle à l’éducation en français et au développement de la communauté acadienne et francophone de la Nouvelle-Écosse.

Diplômé de l’Université Sainte-Anne en sciences puis en éducation, il a amorcé sa carrière comme enseignant de sciences et de mathématiques à l’École secondaire de Clare. Dès ses débuts, il s’est distingué par son engagement envers la réussite des élèves et par son profond attachement à l’éducation en français en milieu minoritaire.

Il a ensuite occupé le poste de directeur adjoint dans cette même école, où il a continué d’accompagner les élèves et de soutenir le personnel scolaire dans leur travail quotidien.

Par la suite, Marc a poursuivi son parcours au sein du CSAP, où il a occupé différents rôles liés à l’apprentissage et à l’évaluation. À titre de consultant en évaluation, il a collaboré étroitement avec les écoles afin de soutenir le développement de pratiques d’évaluation justes et efficaces, tout en mettant l’élève au centre de l’apprentissage. Titulaire d'un diplôme en leadership pédagogique (ILA) du Consortium de leadership en éducation de la Nouvelle-Écosse, il accordait également une grande importance au développement du leadership chez ses collègues, encourageant les enseignants et les directions à prendre confiance dans leurs compétences et à innover pour le succès de leurs élèves.

Au fil des années, Marc a assumé des responsabilités croissantes au sein du Conseil scolaire acadien provincial (CSAP), notamment des fonctions de coordination au secteur de l’apprentissage, avant d’être nommé directeur du secteur de l’apprentissage et des services inclusifs. Dans ce rôle clé, il a contribué à orienter plusieurs initiatives pédagogiques importantes, en mettant l’accent sur l’inclusion, l’accompagnement des équipes-écoles et le renforcement du leadership éducatif à tous les niveaux. Il veillait à ce que chaque école dispose de l’appui nécessaire pour favoriser la réussite de tous les élèves et pour permettre à chaque membre de la communauté éducative de réaliser pleinement son potentiel.
Tout au long de sa carrière, Marc s’est démarqué par son engagement profond envers l’éducation en français et par sa volonté constante d’appuyer les élèves, les familles et ses collègues.

Son engagement et les nombreuses relations qu’il a su tisser au fil des années laisseront une empreinte durable au sein du CSAP et dans les communautés acadiennes et francophones de la province.

Nos plus sincères condoléances vont à sa famille, à ses proches et à toutes les personnes touchées par son départ.

En ces moments difficiles, nous rappelons que des ressources de soutien sont disponibles pour les personnes qui pourraient en ressentir le besoin :

https://novascotia.ca/mental-health-and-wellbeing/fr/

Au nom du Conseil scolaire acadien provincial,

Michel Collette
Directeur général

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Résumé de la 320e réunion régulière du Conseil

Les membres élus se sont rencontrés le 28 février 2026 :

  • Mmes Véronique Legault (directrice générale) et Jacqueline LeVert (vice-présidente) du Regroupement des aînés de la Nouvelle-Écosse (RANE) font une présentation portant sur les données clés du portrait des personnes de langue française âgées de 55 ans et plus en Atlantique.
  • Demande lettre d'appui (Société acadienne de Torbé) - Centre culturel acadien
  • Entente CSAP-Jeux de l'Acadie (Nouvelle-Écosse)
  • Prochaine étape du dossier L'essor de la francophonie en Nouvelle-Écosse
  • Principes de dotation 2026-2027
  • Mise à jour trimestrielle - Résultats de dépistage en littératie (M-4)
  • Niveaux scolaires - Nouvelle école sur les rues Oxford et Bayers.
Suivez ce lien pour le rapport au complet.

La prochaine réunion régulière se tiendra le 9 avril 2026 en mode virtuel. 


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Prochaine réunion du Conseil - 28 février

Le public est convié à venir assister à la prochaine réunion régulière du Conseil scolaire acadien provincial.

Quand: samedi 28 février 2026
Où: École secondaire du Sommet et diffusion en-ligne
Voici le lien de la diffusion en direct : https://csap-ca.zoom.us/j/83402457704

Cliquez ici pour voir le projet d'ordre du jour.

Nous invitons les membres du public qui souhaitent soumettre des commentaires précis concernant les sujets de discussion à l'ordre du jour de remplir ce formulaire d'ici le mercredi 25 février à midi.

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Le CSAP célèbre le Mois du patrimoine africain

Le mois de février marque la célébration du Mois du patrimoine africain en Nouvelle-Écosse. Cette période constitue une occasion privilégiée de reconnaître, de célébrer et de mieux comprendre l’histoire, la culture et les contributions des personnes afro-néo-écossaises, afro-canadiennes et de descendance africaine à notre province et à notre société.



Tout au long du mois, les écoles du CSAP proposeront diverses activités et événements pédagogiques, culturels et communautaires afin de faire vivre cette célébration auprès des élèves et de favoriser la sensibilisation, le dialogue et l’engagement.

Afin de marquer officiellement le début des célébrations, une vidéo de lancement est diffusée sur la chaîne officielle YouTube du CSAP. Nous vous encourageons à la visionner ici : https://youtu.be/VSc8A-iUV9o.

Le thème du Mois du patrimoine africain 2026 est :

« La force de l’unité : avancer avec détermination, prospérité, pouvoir et progrès »

Ce thème met en lumière la force collective qui émerge lorsque les Afro-Néo-Écossais et les personnes de descendance africaine se rassemblent autour d’un objectif commun. Il reconnaît l’unité comme un moteur de changement capable de renforcer les communautés, de faire progresser la justice sociale et de créer de nouvelles occasions de réussite, de participation significative et de leadership partagé au sein des écoles et des communautés.

Au cœur de cette force se trouvent les aînés, dont la sagesse, les récits et le leadership continuent de nous guider. En tant que gardiens du savoir et porteurs de la culture, ils nous rappellent nos origines et le chemin parcouru. En les honorant, nous célébrons plus de 400 ans de présence africaine en Nouvelle-Écosse, ainsi que l’héritage durable des 52 communautés afro-néo-écossaises historiques de la province, tout en renouvelant notre engagement collectif à avancer ensemble.

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Visite du lieutenant-gouverneur à l’École Beaubassin

L’École Beaubassin a récemment eu le plaisir d’accueillir que son Honneur, L’honorable Mike Savage, ONS, Lieutenant-gouverneur de la Nouvelle-Écosse, le 23 janvier 2026.

Lors de sa visite, Son Honneur a eu l’occasion de participer à une activité de lecture avec des élèves, un moment privilégié qui a permis de souligner l’importance de la littératie et du plaisir de lire. Il a également pu entendre les magnifiques voix de la chorale de l’école, dont la prestation a créé une ambiance chaleureuse et inspirante.

Cette visite a permis de faire rayonner le travail remarquable des élèves et du personnel de l’École Beaubassin, tout en offrant à Son Honneur un aperçu concret de la vie scolaire et des apprentissages qui s’y déroulent au quotidien dans nos écoles du CSAP.

Le Conseil scolaire acadien provincial remercie chaleureusement le lieutenant-gouverneur pour sa présence et son intérêt pour l’éducation en français en Nouvelle-Écosse.

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Résumé de la 319e réunion du Conseil

Les membres élus se sont rencontrés le 24 janvier 2026 :

  •  Les conseillers et conseillères observent un moment de silence en mémoire de Monsieur Claude Renaud, ancien conseiller scolaire au Conseil scolaire acadien provincial. 

  • M. Jean-Philippe Bourgeois fait une présentation portant sur l’emplacement des écoles et son désir de voir le CSAP et la province élaborer des politiques à ce sujet. 

  • Demande lettre d'appui (Université Sainte-Anne)
  • Résultats des évaluations provinciales 2025 (6e année)
  • Rapport de recherche  - Modèle d'intervention auprès des élèves : Réponse à l'intervention (RaI)
  • Mise à jour - L'essor de la francophonie en Nouvelle-Écosse
La prochaine réunion régulière se tiendra le 28 février 2026 à l'École secondaire du Sommet.

Suivez ce lien pour le rapport au complet.

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Prochaine réunion du Conseil - réunion 319

Le public est convié à venir assister à la prochaine réunion régulière du Conseil scolaire acadien provincial.

Quand: samedi 24 janvier 2026
Où: en mode virtuel
Voici le lien : https://csap-ca.zoom.us/j/82140046214

Cliquez ici pour voir le projet d'ordre du jour.

Nous invitons les membres du public qui souhaitent soumettre des commentaires précis concernant les sujets de discussion à l'ordre du jour de remplir ce formulaire d'ici le mercredi 21 janvier à midi. 

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Le CSAP et la FPANE publient un nouveau guide pour accompagner les communautés dans les projets de création, de remplacement ou d’agrandissement d’écoles de langue française en Nouvelle-Écosse

 

La Butte (N.-É.) — le 8 janvier 2026 —  Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) et la Fédération des parents acadiens de la Nouvelle-Écosse (FPANE) sont fiers d’annoncer la publication d’un nouveau document intitulé Processus pour la création, le remplacement ou l’agrandissement d’une école de langue française au CSAP en Nouvelle-Écosse – De l’idée à la concrétisation.


Ce guide vise à offrir aux parents, aux familles ainsi qu’aux communautés acadiennes et francophones un cadre clair, structuré et transparent afin de mieux comprendre les étapes menant à la création, au remplacement ou à l’agrandissement d’une école de langue française en Nouvelle-Écosse. Il précise les rôles des différentes parties prenantes et les démarches nécessaires, tout en s’appuyant sur l’article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés, qui garantit le droit à l’éducation en français langue première lorsque le nombre le justifie.

« Ce document répond à un besoin exprimé depuis longtemps par nos communautés. Il permet de démystifier un processus complexe et de donner aux familles les outils nécessaires pour s’engager de façon éclairée et structurée », souligne Diane Racette, présidente du Conseil scolaire acadien provincial.


Du point de vue des parents, ce guide représente également un outil essentiel pour soutenir leur engagement collectif et leurs démarches.


« Les parents jouent un rôle essentiel dans la vitalité de nos écoles et de nos communautés. Ce guide leur donne une meilleure compréhension du processus et les outille pour participer activement, en collaboration avec le CSAP, à la défense du droit à l’éducation en français pour leurs enfants », affirme Véronique Legault, présidente de la Fédération des parents acadiens de la Nouvelle-Écosse.


Le guide met notamment l’accent sur :

  • l’importance de la mobilisation communautaire dès les premières étapes ;
  • l’accompagnement offert par le CSAP et la FPANE, sans diriger le processus ;
  • la collecte de données et l’établissement d’objectifs communautaires clairs ;
  • le rôle du Conseil élu du CSAP, de la FPANE et du ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance.

En rendant ce document public, le CSAP et la FPANE réaffirment leur engagement envers la transparence, l’équité et le respect des droits scolaires des ayants droit, tout en reconnaissant que chaque projet d’école s’inscrit dans un contexte communautaire unique.


Le document est maintenant disponible sur le site Web du CSAP et de la FPANE.


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À propos du CSAP


Le Conseil scolaire acadien provincial est le seul conseil scolaire francophone de la Nouvelle-Écosse et dessert toute la province avec ses 23 écoles et 19 sites de prématernelle. Il offre une éducation de qualité en français langue première à la population d’origine acadienne et francophone résidant en Nouvelle-Écosse. Le CSAP est engagé envers l’excellence, l’innovation et l’amélioration continue. Le plan stratégique 2024-2030 se concentre sur les quatres axes stratégiques suivants : le bien-être, la construction identitaire, le leadership efficace et les pratiques efficaces fondées sur des données probantes.

Pour plus d’information


Stéphanie Comeau

Coordonnatrice des communications

Conseil scolaire acadien provincial

(902) 471-0082

communications@csap.ca


À propos de la FPANE


La Fédération des parents acadiens de la Nouvelle-Écosse représente les parents francophones et leur offre des programmes, des services, des ressources et de la formation en français afin de les appuyer et de les outiller dans leur rôle de premiers éducateurs.

Nicole Dupuis,
Directrice générale,
Fédération des parents acadiens de la Nouvelle-Écosse (FPANE)
dg@fpane.org
(902) 497-6001

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Résumé de la 318e réunion régulière du CSAP

Les membres élus se sont rencontrés le 13 décembre 2025 :

• Moment de silence en mémoire de Madame Makayela Carson, conductrice de taxi à l’École du Grand-Portage
• Présentation de la Fédération acadienne de la Nouvelle-Écosse (FANE) concernant le Plan de développement global de l’Acadie pour les 10 prochaines années
• Approbation de l’envoi d’une lettre d’appui à l’Université Sainte-Anne pour le projet de rénovations de la piscine du Centre sportif Marcel-R.-Comeau
• Mise à jour – L’essor de la francophonie en Nouvelle-Écosse, incluant la création d’un comité tripartite (CSAP, ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance, Office des Affaires acadiennes)
• Mise à jour sur les taux des repas provinciaux
• Présentation du rapport sur le transport scolaire, portant sur les temps moyens des trajets d’autobus
• Présentation du nouveau code de conduite provincial, en vigueur depuis septembre 2025

La prochaine réunion régulière se tiendra le 24 janvier 2026, en format virtuel. Cliquez ici pour le résumé complet.

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Gagnants et gagnantes du concours du Courrier de la Nouvelle-Écosse

Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) et Le Courrier de la Nouvelle-Écossesont heureux d’annoncer les gagnantes et gagnants du 54e concours de création du temps des Fêtes, dont le thème cette année était « Ta tradition préférée ».

 

Nous souhaitons féliciter chaleureusement l’ensemble des élèves qui ont participé. La qualité, l’originalité et la créativité des plus de 600 œuvres reçues témoignent du talent exceptionnel et de la richesse culturelle présents dans nos écoles à travers la province.

Gagnantes et gagnants – Prix de la meilleure création

  • Marco Robson – classe de Mme Driscoll Louiselle, Grandir en français, Centre scolaire de la Rive-Sud
  • Brooklyn Crouse – classe de Mme Driscoll Louiselle, Grandir en français, Centre scolaire de la Rive-Sud
  • Janique Comeau – classe de Mme Shelly Theriault, Maternelle B, École Stella-Maris
  • Oscar Rolek – classe de Mme Marie-Josée Doucet, Maternelle, École NDA
  • Adelaine Albright – classe de Mme Madyson Smith, 1re année, École Stella-Maris
  • Exodia McPherson – classe de Mme Lianne Comeau, 1re année, École Bois-Joli
  • Marcus Dibb – classe de Mme MacKenzie Larade, 2e année, École Beaubassin
  • Léane Bouchard – classe de Mme Alyssa Robicheau, 2e année, École Rose-des-Vents
  • Amina Loukan – classe de Mme Keri MacEachern, 3e année, École acadienne de Pomquet
  • Lily Bethune – classe de Mme Keri MacEachern, 3e année, École acadienne de Pomquet
  • Béatrice Provost – classe de M. Patrick Gaudio, 4e année, École Rose-des-Vents
  • Penny Sparks Piggott – classe de M. Patrick Gaudio, 4e année, École Rose-des-Vents
  • Piper Malloy – classe de Mme Lora Lehmann, 5e année, École Beaubassin
  • Sophie Eddy – classe de Mme Caroline Jobin, 5e année, École des Beaux-Marais
  • Lorène Muise – classe de Mme Stephanie MacLean, 6e année, École Joseph-Dugas
  • Sophie Jacquard – classe de M. Joshua Boudreau, 6e année, École Wedgeport
  • Classe 8B – classe de Mme Lauranna Renée Mechelse, Centre scolaire Étoile de l’Acadie
  • Sophie Lariche – classe de Mme Catherine Delferier, 10e année, École secondaire Mosaïque
  • Camie Bujold – classe de Mme Catherine Delferier, 10e année, École secondaire Mosaïque
  • Annika Schwager – classe de Mme Catherine Delferier, 10e année, École secondaire Mosaïque
  • Anaïs Marcelle Balla Atangana – classe de Mme Lisette Voltaire, 12e année, École secondaire Mosaïque

Découvrez l’ensemble des œuvres gagnantes ici. 

Voici l'édition spécial numérique : https://www.calameo.com/read/0062642468d4ae8496759

❤️ Prix coup de cœur des lecteurs❤️ 

Dès aujourd’hui, la communauté est invitée à voter parmi les œuvres gagnantes afin de choisir les trois lauréats du Prix coup de cœur des lecteurs.

Vous pouvez voter ici!


Les gagnants verront la valeur de leur carte-cadeau doublée à 100 $.

Les votes sont ouverts jusqu’au 24 décembre à minuit sur le site du Courrier de la Nouvelle-Écosse.

Nous vous invitons à féliciter les élèves de votre école et à encourager votre entourage à participer au vote en ligne.

Un grand merci à toutes les écoles, aux enseignantes et enseignants, ainsi qu’à chaque élève pour leur créativité et leur engagement envers ce concours annuel, qui met en valeur notre culture acadienne et francophone.

Joyeuses fêtes à toute la communauté scolaire !

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